Rola terapii SI w pracy z dziećmi

Integracja sensoryczna to proces, w którym nasz układ nerwowy przetwarza i interpretuje bodźce zmysłowe napływające z otoczenia. Właściwie każdy człowiek, w miarę rozwoju, uczy się radzić sobie z tymi bodźcami w sposób naturalny, jednak w niektórych przypadkach mogą występować trudności w przetwarzaniu informacji sensorycznych, co prowadzi do różnorodnych trudności w normalnym funkcjonowaniu. Zjawisko to jest w szczególności zauważalne u dzieci, które dopiero rozwijają zdolność dobrego reagowania na bodźce z otoczenia.

W takich okolicznościach może pojawić się wymaganie wsparcia w postaci terapii, która pomaga w skutecznym zarządzaniu reakcjami na zmysłowe informacje.

Terapia integracji sensorycznej ma na celu poprawę zdolności mózgu do przetwarzania informacji zmysłowych w sposób świetny i zharmonizowany. Jest to forma terapii, która używa różnorakie ćwiczenia, zabawy i techniki, które pozwalają dziecku lub dorosłemu nauczyć się całkiem dobrze reagować na bodźce sensoryczne. W trakcie terapii osoba poddana takim ćwiczeniom ma szansę na rozwój umiejętności motorycznych, poprawę równowagi czy lepszą koordynację wzrokowo-ruchową. Misją tych działań jest poprawienie jakości życia poprzez wsparcie rozwoju zdolności do przetwarzania bodźców w sposób zorganizowany i funkcjonalny.

Terapia ta znajduje użycie w sytuacji różnorakich zaburzeń, w tym takich jak autyzm, ADHD, zaburzenia rozwoju czy problemy z koordynacją ruchową. U dzieci z takimi trudnościami częściej dochodzi do nadwrażliwości lub odwrotnie – niedowrażliwości na różnorakie bodźce, co może objawiać się trudnościami w nauce, w codziennych czynnościach czy w kontaktach społecznych. Regularne sesje terapeutyczne pomagają w stopniowym usprawnianiu przetwarzania bodźców sensorycznych, co wpływa na poprawę funkcjonowania w różnych aspektach życia. Istotnym elementem terapii jest jej indywidualne implementację do potrzeb konkretnej osoby, co pozwala na skuteczne implementację jej do poziomu trudności i oczekiwanych wyników.

Dzięki terapii integracji sensorycznej możliwe jest również wsparcie dzieci w kontekście ich adaptacji do środowiska szkolnego. Dzieci, które borykają się z trudnościami w przetwarzaniu bodźców, mogą mieć problemy z koncentracją, nadmiernym pobudzeniem, a także z wykonywaniem czynności wymagających precyzyjnych ruchów. Regularne sesje terapii pozwalają na wypracowanie lepszych mechanizmów radzenia sobie w niełatwych sytuacjach, co z kolei wpływa na ich samodzielność i komfort życia zwykłego.

Więcej informacji na podany temat znajdziesz tutaj: terapia integracji sensorycznej Łódź.

Informacje na stronie mają charakter wyłącznie informacyjny i nie zastąpią porady lekarza.

[Publikacja sponsorowana]